Aktualności

          • Program polityki zdrowotnej w zakresie profilaktyki zaburzeń psychicznych, w tym depresji oraz zapobiegania samobójstwom dla dzieci i młodzieży na lata 2023-2025.

          • PROGRAM POLITYKI ZDROWOTNEJ W ZAKRESIE PROFILAKTYKI ZABURZEŃ

            PSYCHICZNYCH, W TYM DEPRESJI ORAZ ZAPOBIEGANIA SAMOBÓJSTWOM DLA DZIECI

            I MŁODZIEŻY NA LATA 2023-2025″

            Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego informuje, że w

            trosce o zdrowie psychiczne uczniów dolnośląskich szkół, ponownie

            realizuje „Program polityki zdrowotnej w zakresie profilaktyki

            zaburzeń psychicznych, w tym depresji oraz zapobiegania samobójstwom

            dla dzieci i młodzieży na lata 2023-2025” i zaprasza do współpracy

            szkoły, które jeszcze nie przystąpiły do tego projektu.

            Do programu zgłaszać się mogą dzieci i młodzież w wieku 10-19 lat

            zamieszkujące województwo dolnośląskie lub w ich imieniu rodzic lub

            opiekun prawny zaniepokojony zachowaniem swojego dziecka. Zgłoszenia

            można dokonać pod numerem telefonu infolinii 800 805 600 lub na adres

            e-mail razemlatwiej@cogitozdrowie.pl Uczniowie, zgłoszeni do programu,

            objęci będą wsparciem psychologicznym (spotkania diagnostyczne i

            spotkania wspierające), a koordynatorzy regionalni pozostaną z nimi w

            stałym kontakcie, służąc pomocą w poruszaniu się między

            poszczególnymi poziomami pomocy psychologiczno-psychiatrycznej.

          • List Dolnośląskiego Kuratora Oświaty

          • Wrocław 2023-10-09

             

            Szanowni Państwo Dyrektorzy, Nauczyciele i Rodzice!

             

            W związku z zapytaniami i wątpliwościami dotyczącymi prac domowych zadawanych uczniom i ich oceniania oraz zasad poprawiania przez uczniów niesatysfakcjonujących ocen informuję, że:

            1. Kwestie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy
              w szkołach publicznych regulują:

            - Ustawaz dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (tekst jedn.: Dz. U. z 2023 r. poz. 900 z późn.zm.)

            - Ustawaz dnia 7 września 1991 r.  o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2022 r.poz.2230 z późn. zm.)

            - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z 2019 r. poz.373 z późn. zm.)

                2.  Formy pracy uczniów i zasady ich oceniania określa statut szkoły. Jest on  uchwalany przez Radę Szkoły (społeczny organ szkoły złożony w równych częściach przez nauczycieli, uczniów i rodziców), a w przypadku jej braku przez Radę Pedagogiczną.

                3. Zadawanie i ocenianie prac domowych przez nauczycieli jest legalne. Zgodne z przepisami prawa oświatowego szkoły w swoich statutach szczegółowo regulują kwestiezadawania i oceniania prac domowych. Określają także sposób i termin poprawiania ocen niesatysfakcjonujących uczniów (w tym zwłaszcza ocen niedostatecznych),liczbę podejść do poprawy i wagę nowej oceny.

            4. W opinii Rzecznika Praw Dziecka wyrażonej w dniu 8 stycznia 2020 r. praca domowa pełni ważne funkcje dydaktyczne, utrwala wiadomości zdobyte podczas zajęć w szkole, rozwija inicjatywę ucznia, kształci samodzielność myślenia i działania. To trafna opinia, wszak - jak mawiali starożytni Rzymianie -repetitioestmaterstudiorum- powtarzanie jest matką wiedzy. Rzecz jasna zadawanie prac domowych powinno być celowe, przemyślane i dostosowane
            do indywidualnych potrzeb ucznia. Prace domowe nie mogą nadmiernie obciążać ucznia, który po zajęciach dydaktycznych w szkole powinien mieć czas na odpoczynek, zabawę, uczestnictwo w życiu rodzinnym, spotkania
            z rówieśnikami, a także rozwijanie własnych zainteresowań.

            4. To nauczyciel w sposób najbardziej wiarygodny i kompetentny może ocenić indywidualne potrzeby swojego ucznia. W przypadku odczucia, że uczeń jest przeciążony pracami domowymi można zgłosić problem nauczycielowi danego przedmiotu, w dalszej kolejności wychowawcy i dyrektorowi szkoły, który sprawuje w szkole nadzór pedagogiczny.Nie ma takiego problemu, którego nie dałoby się rozwiązać we wspólnocie szkolnej w spokojnej, merytorycznej rozmowie.

            5. Roztropnie zadawane prace domowe dobrze służą rozwojowi ucznia. Uczą też obowiązkowości i odpowiedzialności. To ważne, bo misją szkoły jest nie tylko uczyć, ale i wychowywać młode pokolenie.Traktując uczniów z szacunkiem
            i serdecznie warto nakładać obowiązki i wysoko trzymać porzeczkę wymagań. Takie przecież będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie.

             

                     Z poważaniem pozostaję

                               Roman Kowalczyk

                       Dolnośląski Kurator Oświaty

             

        • Zastępstwa

          • Zastępstwa

          • Wyświetl zmiany w zastępstwach w planie lekcji Ta szkoła nie opublikowała zastępstw przez ostatnich 30 dni.
        • Konta użytkowników

          • Konta użytkowników

          • For some parts of timetable or substitution, you may need to login. If you lost your password, please use the link “I do not know the login name or password” and type in your email. If you haven’t received the password yet, please wait, the school will provide you with one when everything is the ready to go.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych